语法在英语学习中的位置顺序大部分人都做错了


逻辑关系。所以阅读理解往往应该是这三个层面上的四级六级考研一样的,就这三个层面上,但是考研和四六级不同的点,在…

逻辑关系。所以阅读理解往往应该是这三个层面上的四级六级考研一样的,就这三个层面上,但是考研和四六级不同的点,在那考研对于逻辑层面的考察,它的占分比重能够达到80%。而我们在四级和六级当中和他相比,对于逻辑层面的考察就会弱一点。那么这个弱一点,如果具备了逻辑关系的话,可以大幅度的减少阅读量。那么精准地捕捉到哪些提示可以出答案的?一篇文章。如果是450字左右的话,那么我们真正出答案的也就是200多个单词。而这200多个单词我们靠什么能给他筛选出来逻辑?所以同学们,我们现在不谈的阅读,我们谈的是阅读能力,因为什么?逻辑靠什么能够体现出来?靠连词。是不是?你比如说连词当中的and、but好像都能够体现出来,是不是and表并列吗?but表转折吗?可是同学们除了连词以外,还有什么能够体现出逻辑。依靠的是不是就应该是?词汇、还有语法对吧。比如一举个很简单的例子,我们可能都会对妈妈说过这样的话。你说:“妈,我饿了,我要多吃点”。

那么大家发现了这句话是有逻辑关系的,但是有没有逻辑关系词?没有?那么这句话逻辑观是什么?是因果关系,我们从哪捕捉它的因果关系?我饿了,我要多吃点,从语义当
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中捕捉到的,对不对?所以同学们语义真的很重要。之所以大家在学习的过程当中,尤其是英语这么多年来的学习没有很大的进展,最主要的原因是什么?当你想把英语高楼大厦建得更高的时候,你的地基已经不稳了,所以你们现在英语都是空中楼阁,而越往后学道路越窄。所以你们的基础出问题了,经常跟大家说的基础不牢,地动山摇一样的道理,其实四级六级语法和考研语法没有什么区别。那么对于一个句子,我们真正来说考研的话应该是攻克句子。我们说攻克一个句子需要的主要成分是什么?
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其实抓住哪几个因素就可以了。所以我们只要抓住四个因素,四大因素就可以。哪
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四大因素?第一个,主居。第二个从句。第三个,非谓语动词。第四个,不是虚拟介词
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短语。四抓住这四个点之后,基本上80%的句子你全都能够给它打通,全都给他读明白,当然这个地方必须要辅助于词汇。

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