人教版pep小学英语单词,数字英语1到20单词,怎么记单词快又牢


初中英语考试的难点究竟在哪里?小学英语学习对初中英语考试有何影响? #单词#当孩子进入初中后,英语学习的难度也…

初中英语考试的难点究竟在哪里?小学英语学习对初中英语考试有何影响?

#单词#当孩子进入初中后,英语学习的难度也随之增加。对于许多初中生而言,口语和阅读是英语学习中的两个重要难点。那么,如果在小学多积累词汇量,能否有效提升初中的口语和阅读水平呢?

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在小学阶段,孩子们通过学习英语单词、短语和语法,积累了一定的英语基础。如果这个时候能够多花点时间和精力积累更多的词汇量,这将会是十分有益的。毕竟,英语单词量的增加不仅可以让孩子们更准确地表达自己,更好地理解他人的意思,还能为他们未来的英语学习打下更坚实的基础。

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如何积累词汇量?首先,需要多读多背单词。可以从每天背几个单词开始,渐渐增加数量和难度。背单词的过程并不是枯燥的,我们可以尝试将单词和生活场景联系起来,加深记忆。比如,将单词和家庭成员、日常用品、食物等联系起来,通过生动有趣的方法进行记忆。这样不仅能够增加记忆的效率,也可以让孩子在学习中找到乐趣。下面老师利用轻忆全脑速记单词法,分享一些趣味的记单词方法。

nine [na?n] 九

ni 你拼音,ne 呢拼音

联想:拿着块钱干嘛

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ten [ten] 十

模块:ten 疼近似音

联想:挨打下好

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eleven [??levn] 十一

模块:ele 两只鹅夹棍子,ven 问(wen)换字母

联想:两只鹅夹棍子到处十一是多少

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twelve [twelv] 十二

模块:tw 跳舞拼音首字母,el 饿了拼音首字母,v 像剪刀,e 鹅拼音

联想:跳舞十二个小时,饿了就拿剪刀

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而对于初中的口语和阅读能力,确实与词汇量的积累密切相关。一个拥有大量英语词汇的学生,在面对英语阅读或口语表达时,会更加游刃有余,不必时时担心遇到生词而无法理解。

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另外,熟练掌握音标和拼读规则,能够帮助孩子们更好地掌握发音和阅读技巧,提高口语和阅读的效率。所以,如果五年级以上,特别是小升初的学生,还没学过音标和拼读,建议利用一段时间,把音标和拼读掌握好。

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家长们可以通过这个思路去给孩子进行英语学习。

基础词汇——音标——词汇加阅读

当孩子掌握了更多的词汇和阅读技巧,他们的口语和阅读能力也会随之提高。然而,要想达到这个目标,并非一朝一夕之功,孩子们需要在小学阶段就开始多读英语书籍,积累英语词汇量,而单词积累和阅读练习应该是逐步增加难度和深度,避免过于急躁和浮躁,要有耐心和恒心,才能取得更好的效果。

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总之,小学的英语学习对于后续的学习起着举足轻重的作用。我们需要在孩子的学习过程中,加强词汇量的积累,提高英语综合能力。只有这样,我们才能让孩子在未来的学习和工作中更加得心应
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手,更有竞争力!

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以下是小升初的部分英语单词,同学们可以测试一下,自己能认识多少单词。

apple 苹果 /??pl/

banana 香蕉 /b??n?n?/

cat 猫 /k?t/

dog 狗 /d??ɡ/

elephant 大象 /?el?f?nt/

fish 鱼 /f??/

giraffe 长颈鹿 /d???r?f/

hat 帽子 /h?t/

ice cream 冰淇淋 /?a?s kri?m/

jellyfish 水母 /?d?el?f??/

kite 风筝 /ka?t/

lion 狮子 /?la??n/

monkey 猴子 /?m??ki/

nose 鼻子 /no?z/

orange 橙
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子 /???r?nd?/

pencil 铅笔 /?pensl/

queen 女王 /kwin/

rabbit 兔子 /?r?b?t/

snake 蛇 /sne?k/

table 桌子 /?te?bl/

umbrella 雨伞 /?m?brel?/

van 货车 /v?n/

watch 手表 /wɑ?t?/

xylophone 木琴 /?za?l?fo?n/

yellow 黄色 /?jelo?/

zoo 动物园 /zu?/

ant 蚂蚁 /?nt/

bear 熊 /ber/

chicken 小鸡 /?t??k?n/

duck 鸭子 /d?k/

egg 鸡蛋 /eɡ/

frog 青蛙 /fr??ɡ/

grape 葡萄 /ɡre?p/

horse 马 /h??rs/

ink 墨水 /??k/

jacket 夹克 /?d??k?t/

king 国王 /k??/

lemon 柠檬 /?lem?n/

mouse 老鼠 /ma?s/

nurse 护士 /n??rs/

owl 猫头鹰 /a?l/

pizza 比萨 /?pi?ts?/

rose 玫瑰 /ro?z/

snow 雪 /sno?/

tomato 西红柿 /t??me?to?/

unicorn 独角兽 /?ju?n

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